语言发育迟缓是指由于各种原因导致儿童的言语表达或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。儿童的语言发育迟缓对他们的生活和学习有很大的影响。因此，建议家属给予足够的重视，积极治疗，做好康复训练工作。
语言发育迟缓的训练主要是进行语言方面的专项训练，一般表达性语言障碍的训练主要是模仿他人说话，家长最好参与训练。对于有感觉语言障碍的儿童，重点是训练他们的语言理解、听觉记忆、听觉感知等方面的能力，经过特殊训练，语言能力可以有不同程度的恢复。为了让您更全面地掌握语言障碍的训练方法，下面由我们权威的脑瘫专家教授为您详细介绍。
语言迟钝的训练方法
二、写作训练
(1)发育迟缓儿童语音语言理解和表达的适宜方式。2. 语言的声音是容易理解和困难的表达在一个孩子。C.患有上述原因的儿童，并伴有发音障碍和言语清晰度差。4. 从学龄前到低年级轻度或严重的全面发育迟缓病例。
(2)培训项目这个词___________形状辨别训练(1)识别几何2字辨认字形(3)来识别单词的水平;本文结合训练文本符号和意义(1)选择单词单词文本2图像(3)匹配单词图片(4)图像匹配;3.训练符号与发音的结合。
二、交流培训
沟通训练适用于所有儿童，特别是发展水平低、沟通态度障碍、语言学习、存在评价、理解和表达的发育不良儿童。
(1)儿童语言前阶段的训练。语言发育前迟缓的儿童进行交流训练，以促进眼神交流，主要是照顾。
(2)幼儿词语熟练程度阶段的训练。词义阶段儿童的具体交际方式有:1。事物的运算2。交换游戏。
(3)幼儿句子水平阶段的训练。句子级阶段的幼儿交际训练主要是在训练、游戏和日常生活中，双方(训练员与幼儿、母亲与儿童等)通过肢体动作或声音符号的交流来表达自己的要求。
