智力低下是一种出现在儿童幼年时期的智力障碍，这些孩子的智力、认知能力和社交技能都低于正常孩童的平均水平，主要表现是感知速度慢、注意力严重分散、记忆力差、言语能力差、思维能力低等。家长一方面要做好预防，减少这个情况的出现，一方面要做到早发现，早诊断，早治疗，最大程度上助力孩子的未来发展。
婴幼儿智力发育迟缓的表现
1、对外界利激反应迟钝，如6个月仍不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳等;
2、表情呆滞木讷，如满百天后才有笑的表情，且表情呆滞或者6个月时仍不能表现出自然的笑容;
3、9个月仍不能主动伸手拿东西，同时当有大人扶时不能用双腿支撑体重;
4、对周围环境缺乏兴趣，如周围很热闹，宝宝却一动不动，不喜欢与人交往，缺乏情感依赖;
5、语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰;
6、吸吮能力差，咀嚼晚，如吃奶困难，容易吐奶，吃固体食物时容易发生吞咽障碍和呕吐;
7、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或哭声尖锐，或哭声细小无力;
8、爱嗜睡，睡眠过多且不易唤醒;
9、7-9个月仍然会经常流口水，清醒时有明显的磨牙动作。
儿童智力低下的表现
第一，反应迟钝：无法进行眼睛的追视;
第二，运动发育落后：正常孩子行为正常，走路姿势和一些动作协调，但智力低下的孩子做不到;
第三，智力低下方面：与人沟通时，对外界无反应、异常冷漠及迟钝，如一个玩具放在智力低下的孩子面前，正常的孩子会拿起来进行探索观察，但智力低下的孩子无反应或反应迟钝。
儿童智力低下怎么办?
第一，已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。
社会心理文化原因造成的智力低下，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。
第二，科学治疗，训练和康复，配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行治疗和训练，使其达到尽可能高的智力水平。
第三，饮食治疗，多喝牛奶，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善认知能力，提高大脑高效地工作。
应尽快带孩子去专业的南京天佑儿童医院进行全面检查，越早治疗效果越好
