在现实生活中，确实有一些孩子说话晚了，但他们的父母在焦虑的同时，也给自己精神上的安慰，如“高贵的迟到，金口难开”的产生。
其实，到后期也有个限度，金口是很难张开的。
据上海儿童医学中心完成2 ~ 3岁儿童的词汇和语法的发展研究报告,超过720名健康儿童的年龄在24岁~ 47个月调查显示:自发的表达词汇❖24个月低于50、30个月男孩结构表达数量小于5,女孩的结构表达量小于8,被视为语言发育迟缓可疑对象。自发的表达词汇❖24个月不到30,30个月男孩结构表达数量少于三个,女孩的结构小于5的数量,它是语言障碍。❖如果孩子不能满足标准,2岁时应该及时到专科医院,为进一步详细检查,必要时,还需要进行适当的干预和治疗。
一般来说，2 ~ 3岁的儿童是掌握口语的基本阶段。相关统计数据显示，2岁儿童语言障碍的发生率明显高于智力发育迟缓的发生率。
语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，而且会对儿童未来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。因此，家长应该给予足够的重视，抓住孩子语言发展的最佳时机。
一个正常的孩子在2岁的时候应该能够掌握大约50个口语单词。
