语言发育迟缓有多种类型，有的从语言使用的角度出发，有的从致病因素出发，有的从语言的构成要素出发。
语言迟缓的类型:
按语言使用进行分类
语言理解障碍
难语症
语言理解和表达的混合紊乱
语言信息处理问题
语言的韵律问题
按致病原因分类：
发育性语言迟缓(正常的智力发展，只是语言迟缓)
伴有低语言智力迟钝
语言迟缓是自闭症的一个并发症
语言迟缓与脑瘫有关
音位的语言障碍
耳聋会导致说话迟缓
脑电图异常的后天性失语症
语言迟缓的临床表现:
1. 开口说话迟
儿童平均在1.5岁左右开始说话，大多数有语言障碍的儿童直到2至3岁才会说话，有些儿童直到4岁才会说话。
2. 语言发展缓慢或迟缓
儿童说话后的语言发展速度比普通儿童慢或慢，这与同龄儿童的语言发展速度相比是一个相对的概念。
3.糟糕的发音
发音不准确、不清楚
4、只能交流单词，不能交流句子
一些语言发育迟缓的儿童，由于口头表达能力低下，或伴有发音异常，使用示范、手势、模仿作为交流的补偿性方式。与同龄孩子相比，3岁以后的孩子词汇量较少，说话时间较短，句子结构幼稚，语法错误较多，经常会忽略句子的开头和结尾。
5、虽然会说话，但语言沟通能力较低
由于缺乏原创内容，孩子往往无法清楚地表达自己的意图，阻碍了与他人的交流。
6. 语言使用(词汇和语法)低于同龄儿童
有些语言发育迟缓的儿童只能表达单一的、固定的内容。有些孩子不会说话，只能鹦鹉学舌地说个不停。许多儿童在三、四岁时只能说两三个单词的简短句子，甚至在五、六岁时就能说简短、有缺陷、不符合语法的句子。
7. 在理解语言和听指令方面有困难
有些有语言障碍的儿童不能理解或对词语作出反应。
